Чӣ тавр мегузаранд Ҷадвали барои холи баланд?

Май аст, наздик - дар вақти сахт аз ҳама барои хатмкунандагони 9 ва 11 дарсҳои. Ба назар мерасад, хурсандии - тобистон дар бинї! Аммо дар айни замон, ва афсӯс - имтиҳонҳои, ҳамон кардааст, бекор карда нашуда бошад. Айни замон дар Русия ҳастанд, аз ду имтиҳони давлатӣ нест: экспертизаи давлатии ниҳоӣ, ки барои назорати дониши хатмкунандагони 9 дарсҳо, ва ташхиси ягонаи давлати барои хатмкунандагони синфи 11. Дар нӯҳум-грейдерҳо дар оғози сол аст, як савол дар бораи чӣ гуна ба вуқӯъ кардани Ҷадвали чун на ба сурох чи хеле кам аст.

Хатмкунандагони муаллим ва сипас рафтан дар бораи имтиҳонҳои дарпешистода, танҳо inducing тарс ва терроризм ба хонанда бадбахт. Ҳамин тариқ, аз имтиҳон чизе, ки шумо гузарон нест, балки сабаби вайроншавии равонӣ чуқур yavishsya нест, нест.

Пас, бо бачаҳо, ором! Не, иблис ки Ӯ рангубор аст! Дар имтиҳон аст, танҳо барои назорати дониши худ супорид. Агар шумо сахт барои беш аз 9 сол омӯхта, пас шумо бояд ба даст, то ба масъалаи чӣ гуна ба вуқӯъ кардани Ҷадвали. Ҷадвали мегузаранд осонӣ, ки агар як низом сифатии ин пеш дониш омӯхтаанд имтиҳонҳо.

Оғоз тайёрӣ ба моҳи дигар ба 3 имтиҳонҳо, ҳадди ақал. Ҳалли версияҳои мурофиаи мавзӯъҳои мавриди таваҷҷӯҳи шумо, ки аз он ба шабакаи ҷаҳонии Интернет васеъ мебошанд. Ба ҷои он ки наёфаридаӣ, вақт сарф дар Интернет, ки шумо метавонед кори муфид мекунед. Шумо ҳамчунин метавонед дар як роҳнамоҳои омӯзишӣ дӯкони китоб харидорӣ бо нусхаи суд. Бинобар ин, шумо камбудиҳо муайян дар дониши худро оиди ва дар он самт назди шумо рафта, чиро ва чӣ тавр намедонанд. Кантри шумо кӯмак мекунад, васиён, ки ба шумо кӯмак мекунад, то пур камбудиҳо дониш мегузарад.

Муњимтарини онњо омодагии психологии талаба ба ин амал масъул аст. Волидон бояд ба кўдак асабонӣ бошад, ба ӯ халал дар ҷараёни омодасозӣ, то ки барои бадтарин натиҷаи. Волидон, дар хотир доред, ки шумо бояд ба ғамхорӣ ва меҳрубонии кўдак иҳота, насб он дар мавҷи мусбат, ки ба баланд бардоштани кўдак худбовариро!

Дар баъдидипломӣ бояд диққати махсус ба тарзи дурусти ҳаёт дар вақти тайёр пардохт. Дар бораи имтиҳон ба шумо лозим аст, ки омада ба хоб, ки бо як сари равшан ва пок. Оё sedatives суиистифода нест. Аввалан, онҳо метавонанд таъсири ҷониби мегардад. Дуюм, печкорњ мебошанд. Ин ба он аст, ки баъдтар дар ҳаёти шумо, ҳаргиз натавонед, ки ба сар вазъияти стресс бе ёрии sedatives расонад.

Диққат ба ғизои дуруст. Пеш аз он ки имтиҳон бояд ғизои наҳорӣ, фаъол фаъолияти мағзи сар мешавад. Ин соҳаҳои мегиранд, барои мисол, шоколад талх. Бо роҳи аст, афсона, ки glycine ба инкишофи иқтидори равонӣ аст. Ин аст, комилан дуруст нест, зеро glycine барои фаъол кардани хотираи кӯтоҳмуддат. Ғайр аз ин, он метавонад дарунравї дар мищдори зиёд мегардад.

Чӣ тавр мегузаранд Ҷадвали - савол, ки бояд ба хатмкунандагони миён аст, ки шаби гузашта пеш аз имтиҳон нест. Он ба анҷом таълим дуруст ва иҷрои якхелаи зарур аст. Ҷадвали - аст, танҳо як назорат дониш, балки ба тайёр донишҷӯён барои имтиҳони синфи 11 дарпешистода нест. Масалан, дар бораи Ҷадвали ҷуғрофияи - омода хуб барои имтиҳон дар ҷуғрофияи. Ягона тафовут дар он аст, ки дар дониш илова, дар даст синфи калон. Дар вазъияти ба ин монанд бо маҳсулоти дигар, аз ҷумла, ва адабиёт аст. Омодасозии барои имтиҳон дар адабиёти - яке аз вазифањои Ҷадвали дар ин мавзӯъ дахлдор.