Маориф ҷинсӣ аз кӯдакон

маориф ҷинсӣ чӣ гуна аст? Дар кадом синну сол бояд дар сӯҳбат бо кӯдакон дар мавзӯи «пинҳон бадиву» сар мешавад? Ва чӣ қадар бояд ба ин мавзӯъ рафт?

Амиқан эътиқод хато, ки таҳсилоти ҷинс кўдакони дар синни - он танҳо хуб интихоб бозичаҳои ва либос. Яъне, ба писарон дар ҳар сурат наметавонад ба бозӣ лўхтакчаҳои ва posudku бозича ва духтарон хилофи техникаи, мошинҳо ва дода шавад дастпӯшак бокс. Ҳарчанд он аст, ки, албатта, он дорои аҳамияти бузург барои ташаккули насли наврас аст, ки ба мепурсанд шахсоне, ки дар самти дуруст.

Аммо хавотир нашав, агар писар оғоз бозӣ posudku ва ё кӯшиши ба пастӣ як лӯхтак либос нав - беҳтарин tailors ва ошпаз он ҷо мардоне ҳастанд, ки хеле хуб аз вақт баррасӣ шуда буд. Пас, ҳеҷ зарурат ба сарзаниш писараш ё масхарааш, дар ин ҳолат.

Дигар савол, ки агар писаре, навозиш, кӯшиш ба таъом додан ба лӯхтак «синаи». Дар ин ҷо ин аллакай бояд калонсолон огоҳ карда кардаанд. маориф Sex, аст, ки бешубҳа меофаринад амиқ дар кӯдакӣ ман, пеш аз ҳама бояд дохилӣ дахл Самти инфиродӣ ба нақши ояндаи худро дар оила: падар ё модар мебошад. Кўдак аз синни ду хеле қодир ба муайян бо падар ё модар, такрори онҳо дар бозии шакли рафтор аст. Хуб, агар фазои оила ҳукмронии ҳусни, кӯмаки мутақобила ва фаҳмиши.

Ва чӣ нодуруст, агар кӯдак дохил ба модарам кӯмак расонам шустани хӯрокҳои - бисёр падарони хуб чунон сахт бас нест! Камбизоат боз чун падараш писари тақрибан odorgivaet каме: «Оё шумо дар ҳақиқат як зан, дар танӯраи бо рэгтайм ба молики" такрори суханони баъдан Падари, ҷавонписари калонсолон шавад беҳурматӣ кори занон, ҳеҷ гоҳ модар ва зани ӯ кӯмак хоҳад кард, ноҳамвор ва chorstvym шудан . Ва чун падари худ ҳақ буд, ки ӯ низ диққати ба писари худ пардохт, додани тавзеҳот аз як одам бояд чӣ кор фармуд ва он чӣ дод - занон. Бо вуҷуди ин, чунин маориф алоқаи ҷинсӣ мекунад, зарари бештар ба хотир кўдак, на аз фоидаи.

Аммо, ҳатто сахттар дуруст ояндаи Одам дар тарбияи оилаи ягонаи-модар, ки дар атрофи танҳо баъзе занон ҳастанд ва масалан ҳеҷ кас воқеӣ вуҷуд дорад. маориф ҷинсӣ дар чунин оилаҳо аст, пурра leans бар дӯши занон аст. Албатта, маълумоти асосӣ дар ин оилаҳо кӯшиш ба таълим фарзанди шумо ба воситаи бозиҳои адабиёт, филмҳо, шароти, нақши-бозӣ. Баъдтар ӯ ба кӯмаки мактаб меояд. Ва инчунин, агар писар муассисаи таълимии кўдакон бо як муаллими хуб - марде, ки метавонад ба ӯ намунаи як марди воқеӣ диҳад - як марди оила!

Масъалаи дуюми нињоят муњим дар тарбияи ҷинсӣ сола имон овардаанд маориф ҷинсӣ. Вале бояд як ҷонишине барои тањсилоти ҷинсӣ ҷинси: аввал аст, танҳо як қисми дуюм. Ҳарчанд шумо наметавонед аз ӯ зери хоксорӣ бардурўѓ ё бепарвоӣ макру, нақл афсонаҳои кӯдак фоизӣ дар бораи дар куҷо кӯдакон аз меояд пинҳон.

Албатта, муфассал ноболиғ кӯдаки заифмизоҷеро ба шарҳ, ки чӣ тавр одамон алоқаи ҷинсӣ бо занон, ки чӣ тавр консепсияи сурат мегирад , бо ҳамаи тафсилотҳои физиологии. Вале дар ин ҷо дар ҷавоб ба бузғола оид ба масъалаи кард, то ки он равшан хеле имконпазир гашт.

Rebonochka дар меъдаи худ ба зимма дорад холаи. Ӯ сахт, ҳатто дардовар аст, аммо он хеле хушҳолӣ кӯдаки ояндаи вай, хушбахт ба азоб ин аст. Ва модари ту осон набуд, ба шумо шоҳидӣ диҳанд, вале он дар ҳақиқат, дар ҳақиқат ба шумо дӯст надоред, ва дӯст медорад, то ҳоло! Вақте, ки кӯдаки дар модари tummy ба андозаи дилхоҳ мерӯяд, дар беморхона ба ӯ берун шуд, ва янгаам ба ӯ рӯзӣ мерасонад шир. Одатан кӯдак кофӣ аст. Ин нусхаи мениҳад ҷони кўдак, хоҳ духтар ва ё писар, эҳтиром, муҳаббат барои зан-модар.

Баъдтар, аксаран аллакай аз тарафи синни 6 - 7, кӯдакон оғоз ба фикр саволи дигар: чӣ тавр кудакон ба меъда ба модарам даст? Одатан, дар ин синну сол кӯдакон аллакай сар ба мактаб раванд. Пас аз он бояд бошад, ки охирин суол ин аст, ки дар мактаби таҳсилоти ҷинсӣ бояд на дар синфи 9 сар, балки хеле пештар - бо хонандаи синфи сар.

Шумо метавонед коргари тиббӣ синф даъват ё равоншинос метавонад Баҳси алоҳида барои писарон ва духтарон баргузор мегардад. Аммо аз он хеле муҳим аст, ки ба нигоҳ доред чунин ҷаласаҳои дар сатњи зарурї. Дар акси ҳол, фарзандони мо дар бораи аз ҷониби мањрамона мулоим бештар ва гуворо ҳаёт аз манбаъҳои шубҳанок, ки ба онҳо аз ҳама ин дар як ифлос, нафратангез, сабук фосиқона таълим гиранд.