Чӣ тавр чоп кардани компютер. Чӣ тавр зудтар дар компютер чоп кунед

Барои фаҳмидани он ки чӣ тавр ба компютер нависед, бисёр одамон ба курсҳои махсус менависанд, тренингҳоро омӯзанд ва маводи таълимиро харанд. Дар асл, ин корро кардан лозим нест. Дар ин мақола мо дар бораи чӣ тавр зудтар чоп кардани компютер гап мезанем. Аммо пеш аз кӯчонидани саҳифа, ба тавсияҳо ва маслиҳатҳои, баррасии манфиатҳое, ки ба шахсе, ки азхуд кардааст ҳисоб ба ин маҳорати.

Афзалияти чопи сода

Афзалияти асосӣ вақти сарфакорӣ аст. Ин таҷриба барои онҳое, ки фаъолияташон ба ҷамъоварии матнҳои ҳаҷми калон алоқаманд аст, хеле арзишманданд. Илова бар ин, чопи ройгон дар чунин касбҳо, ки ба коғази навишташаванда ва драма дахл доранд, муҳим аст. Гарчанде, ки рӯйхати фаъолиятҳоеро дар бар гиранд, ки дар он моҳияти зангзании зуд метавонад муфид бошад, он метавонад хеле дароз бошад. Омӯзиш ба зудӣ нависед, шумо матнро бештар rhythmically ва хеле камтар хаста (ҳам психологӣ ва ҷисмонӣ) ворид кунед. Ин малака бо кори шуғл кӯмак хоҳад кард. Агар шумо медонед, ки чӣ тавр ба чоп ҳуҷҷатҳои дар компютери шумо, ва бидонед, ки чӣ тавр ба он ҷо зуд, боварӣ ба ин адад дар CV кунед. Ин ба таҷрибаи дигар барои малакаҳо ва қобилиятҳои худ илова хоҳад шуд. Афзалияти дигари зангзании суръат ин мувофиқати мантиқии ҳаҷми пурраи фикрро дорад. Ҳангоми навиштани чизи нав, чоп кардани суръати баланд имкон медиҳад, ки шумо фикрҳои худро нигоҳ доред. Бо маҷмӯи суст, барои кофтукови калиди дуруст, якчанд сония лозим аст, то ин ки фикри шумо аз даст меравад.

Қоидаҳои Таҷҳизоти Speed Speeding

Барои беҳтар фаҳмидани он, ки чӣ тавр ба компютер чоп кунед, ҷойгиршавии калидҳоро дар хотир доред. Барои ин, як машқҳои махсус вуҷуд дорад. Яке аз се сатрҳои клавиатура (бо мактубҳо) ба 10-15 сония нигаред. Ин беҳтар аст, ки аз сатри боло оғоз кунед. Сипас онҳоро дар як варақ нависед. То он даме ки ҳарфҳо бе хатогиҳо ва мошинҳо такрор мешаванд, такрор кунед. Баъд, кӯшиш кунед, ки ба клавиатура назар кунед, тамоми алифборо нависед. Кӯшиш кунед, то он даме, ки дар суръати баланд оғоз меёбад.

Барои ҳамаи онҳое, ки мехоҳанд чопи ройгонро омӯзанд, муҳим аст, ки асбоби дурустро интихоб кунед. Барои онҳое, ки ба зангҳои баландсуръат дар фаъолияти касбӣ ниёз доранд, ба маблағи қобилияти харидории ergonomӣ харидан зарур аст. Аммо агар ин гуна имконият вуҷуд надошта бошад, пас тарзи оддии корӣ анҷом хоҳад дод.

Бояд қайд кард, ки ҳатто чопи тез ба зудӣ бо якчанд ангуштҳо ба усули даҳшатангези чопкунӣ хеле паст аст. Аз ин рӯ, агар шумо мехоҳед, ки зудтар занг занед, пас лозим аст, ки бозсозӣ кунед. Ин на ҳамеша осон аст, балки натиҷаи ниҳоӣ барои кӯшишҳо пардохт хоҳад шуд. Дар аввал назорати худ, ба тавре ки ба одати кӯҳна бармегарданд. Дар оғози синфҳои худ шитоб накунед. Аз хатогиҳо ва чопҳо канорагирӣ кунед. Суръати баланд бо таҷрибаи корӣ хоҳад омад, аммо ҳоло барои бодиққат, боэҳтиётона ва бодиққат нависед. Қоидаҳои асосии гирифтани қобилият ва маҳорат таҷрибаи мунтазам аст. Пас, агар шумо хоҳед, ки чопи ройгони омӯзишро омӯзед, пас аз танбал будан ва таҷриба кардан лозим нест. Ҳеҷ як роҳро дар як вохӯрӣ пешгирӣ накунед. Барои ташкил ва мустаҳкам кардани маҳорат шумо бояд мунтазам амал кунед. Бо 20-30 дақиқа сар кунед ва мунтазам вақт сарф кунед.

Тарзи чопи кӯрона

Чӣ тавр дар компютер ба таври чашмгир тавсиф карда мешавад? Мо фикр мекунем, ки шумо аллакай фаҳмидед, ки қоидаи асосӣ - ҳамаи даҳ ангуштро иҷро мекунад - бе клавиатура. Дастҳо ба таври якҷоя ба он гузошта мешаванд. Муносибатҳои буттаҳо бояд дар болои рост (клавиатураи ergonomӣ) ё дар пеши коғаз (линза) дошта бошанд. Дар шакли ҳар як тасвир, тасаввур кунед, ки шумо ҳар як дастаи теннисро доред.

Ҷойгиршавии фабрика

Пас аз ҳар як ангушти калонро калиди муайяне муайян мекунад. Ва ин тасодуф нест! Сохтани аломатҳо ва ҳарфҳо дар ҳама гуна клавиатура барои тарзи даҳшатангии зангзанӣ пешбинӣ шудааст. Чаро ин усул хеле маъмул аст? Зеро он принсипи истифодаи баландсифати калидҳои гуногунро татбиқ мекунад. Ин тарҳ барои солҳои зиёд тағйир наёфтааст.

Дар ҳамаи клавиатура, тугмаҳо дар 6 сатр ташкил карда мешаванд. Сатилҳои болоӣ як ёрирасон буда, барои чоп нашудан нест. Сипас як қатор рақамҳоеро, ки касе истифода мебарад, меояд, ва касе ба ҷои блоки рақамӣ, ба рости асосӣ интихоб мекунад. Дар ҳолати дуюм, ин фаҳмиши он аст, ки он ба сатри болоӣ наздик аст. Бинобар ин, суръат коҳиш ёфта, шумораи хатогиҳо зиёд мешавад. Аммо одамоне, ки намедонанд, ки чӣ тавр дар компютер чоп кардан, пеш аз хондани ин мақола, мо тавсия медиҳем, ки шумо сатрҳои болоии рақамҳоро пешвоз гиред ва дар оянда ба шумо роҳи беҳтарини рақамҳоро интихоб кунед.

Барои санҷиши дурусти дастгорӣ дар марҳилаҳои ибтидоӣ, аз рӯи калидҳои "А" ва "O" дар сатри рамзӣ ба таври кӯтоҳ роҳнамоӣ кунед. Бо онҳо ангушт занед. Дар тӯли вақт, ангуштҳо аз болои клавиатура дар масофаи кӯтоҳ мемонанд ва эҳтиёҷ барои назорати нобуд мешавад. Аммо ин раванд хеле зудтарро давом надиҳед. Ин танҳо осеб аст.

Техникаи решакан ҳангоми чоп

Барномаҳои таълимӣ, ки ба одамон кӯмак мекунад, ки чӣ тавр ёд чоп матн дар компютери шумо, бо тавсифи техникаи равшани дуруст оғоз меёбад. Далели он, ки шумо калидҳоро бо як пневмани ангуштонро ба даст меоред, вале сарфи назар аз ҳамаи ангуштҳо маълум нест, ки тамоми ангуштҳо бояд дар тамоми ҳолат иштирок кунанд. Принсипи асосии чопи кӯр-кӯрона осон ва возеҳи ҳамлаҳои ҷаззоб аст, ки бо баргашти доимии ангушт ба мавқеи сартароша. Мушкилот аз қабати болопӯшҳо, ангуштони он, ки дар охири охирин иштирок намекарданд.

Ритми чоп

Акнун шумо медонед, ки чӣ тавр ба компютер оғоз кардани клавиатура ва ба даст овардани суръати баланд. Онро ба назар гирем, ки охирин, вале хеле муҳим аст, яъне - ритм. Вай дар таълимдиҳӣ нақши муҳим дорад. Тугмаҳо бояд дар фосилаҳои мунтазам пахш карда шаванд. Агар шумо ранге нигоҳ дошта бошед, пас автоматӣ ба чоп хоҳад расид, дар муддати кӯтоҳ. Нигоҳ доштани ритми муайяне (ҳатто агар баъзе комбайнҳо ба зудӣ зудтар ворид карда шаванд). Барои рушди ритм, метроном комил аст. Ӯ дар бисёр барномаҳои таълимӣ аст. Пас, боварӣ ҳосил кунед, ки онро истифода баред.