Санъат & ТехникаСанъат

Тавсифи математикӣ ҳамчун роҳи бузург дар ширкат дар ҷашнвора

Кӣ дар миёни мо дар кӯдакӣ ман хурсанд нестам, ки ҷодугар бошам. Бо вуҷуди ин, мо албатта фаҳмида метавонем, ки дар намояндагиҳои ботаҷриба ҳеҷ гуна ҷоду нестанд, вале мо ҳанӯз ҳам ба тамошобинони дастаҳои мутахассисон ва қобилияти тамошобинон бо намоишҳои ҷодугарии онҳо таманно менамоем.

Мо якҷоя хурсандем

Вақтро дар ширкат, ба ғайр аз чорабиниҳои беруна, шумо метавонед бо лаззати малакаҳои зеҳнӣ рақобат кунед. Барои кӯмак дар ин масъала, албатта, шумо ба рисолаҳои гуногун, оммавӣ ва ҳунармандӣ бо рақамҳо ё матн меоянд. Ба ҳамаи шумо қодир ба тафтиш ва шумо хоҳад назар, шояд дар шумо имконияти фавқулодда пӯшида, ба кӣ Эйнштейн худаш ҳасад пайдо карданд. Мо якчанд идеяҳоро барои шумо пешниҳод менамоем, ки чӣ гуна диверсификатсия кардани вақтхушии худро дар ширкати хурсандӣ, ки дар он шумо метавонед, бо ақлу фикри худ фишор диҳед.

Анҷом додани математика

Таъмини математикаи математикӣ, шумо комилан таҳаввулоти мантиқиро инкишоф медиҳед ва комилан ҳассосро ёд кунед.

Боварӣ надорам, ки илм ин малакаи малакаи тамоми илмро дорад. Фикр накунед, ки ҳалли ин гуна қаллобҳо душвор аст, онҳо танҳо диққати ҷиддии диққат ва сабақи каме талаб мекунанд.

Рақамҳоро рақам кунед

Пеш аз он, ки дар ширкат нишон дода шавад, бо рақамҳо диққат диҳед, кӯшиш кунед, ки мавҷудияти ҳисобкунакро дар даст дошта бошед ё дониши хуби ҳамоҳангкунандаи ҷадвалҳои такрорӣ, хуб ва пеш аз он, худро аз даст надиҳед.

Яке аз содда ва лаззат қобилияти ба зудӣ якчанд рақамҳоро илова кардан, он вақте, ки рақамҳо хеле баланд арзёбӣ мешаванд, ва хеле зиёд аст. Бигзор дӯсте, ки шумораи рақамҳои якум дорад, нависед. Миқдори ин рақамҳо, тамаркузи математикӣ назаррас хоҳад буд. Баъдан, шумо рақами худро ба ҳамон рақами худ илова кунед ва аз ӯ ҳар чизро пурсед. Ҷавоб ба шумо метавонед фаврӣ диҳед.

Дар нуқтаи аст, ки ба шумо доранд, ба илова шумораи усули - аз рақамҳо бояд рақамҳои то шумораи худ алоқа 9. НАМУНАИ пурра: ба рақами 874, шумо бояд 125. онҳо Маблағи бо формулаи X ба × (10 ʸ -1), ки дар он х, исоб тамом - шумораи рақамҳо, Y - шумораи рақамҳое, ки дар шумораи. Агар ҳаҷми 9 бошад, пас 0 ба он дода мешавад.

Мисол:

Шумо рақамҳо навишта 874, 587 ва 254, ки шумо якҷо он 125, 412 ва 745. То он даме, мавзӯъ шумо муддати дароз ба гузошта ҳамаи ин рақамҳо аст, шумо ба зудӣ ҳисоб 3 × (10 ³ -1) = 3 × 1000-3 × 1 = 2997.

Кортҳои муттаҳидшуда

Агар ширкати шумо хоҳад набор дасти бошад, математика усулҳо бо кортҳои хеле хуб таътилкунандагон манфиатдор бошад. Бисёре аз мисолҳои онҳо вуҷуд доранд, биёед як бади оддӣ ва маъмулиро дида бароем.

21 кортҳо аз даҳҳо ҳисоб карда мешаванд. Онҳо ба 7 қатори 3 корт бароварда мешаванд. Иштирокчӣ бояд дар хотир дошта бошад, ки кортро, ки ба ӯ ҷалб мекунад, ба шумо нақл мекунад, ки сутуни он ҷойгир аст. Сипас, кортҳоро аз конвертҳо пур кунед, ва он гоҳ ба ин маҷмӯаҳо дохил мешаванд. Ин пӯст, ки дар он корт буд, ҳамеша дар миёна аст. Кортҳоро зер кунед ва онҳоро мувофиқи ҳамон як нақша тартиб диҳед. Бигзор тамошобин ба назар гирад ва дар кадом сутуни корти ӯ бошад. Боз ҳам ҳама чизро якҷоя кунед, сутуне, ки дар он корт ба шумо пешниҳод карда шудааст, боз ҳам байни ду ҷониб гузошта мешавад ва аз нав ташкил карда мешавад. Бигзор тамошобин бори дигар бо корти пластикӣ нишон дода, онҳоро бори дигар ба ҳам пазед. Агар шумо кортҳоро ҳисоб кунед, пас корт дар суратҳисоби 11 хоҳад буд.

Кӯдаконро ба худ ҷалб мекунанд

Ҳангоми ташкили истироҳат барои кӯдакон, бояд на танҳо танқиди менюи банақшагирӣ, балки як қисми машқҳои барномавӣ бошад. Фикр кардан аз ҳама гуна масхара, мусобиқаҳо ва бозиҳои фаъол, ғояҳои қисми ақлӣ. Math хардовар барои кӯдакони на танҳо кӯмак диққати худро равона, балки ҷашни масхара дод кайфияти ҳазлу. Ба ҳамаи ин, он ба кӯдакон имконият медиҳад, ки дар байни бозиҳо фазои сулҳро ба вуҷуд оранд.

Мушкилии кофӣ, аммо дар айни замон он диққат медиҳад, ки ҳамаи иштироккунандагон ҷалб карда мешаванд. Ба яке аз тамошобинон нависед, ки дар варақи рақами 3 рақам нависед, иштирокчии дуюм ба ӯ ин рақамро илова мекунад, он аллакай 6-рақа дорад. Дар оянда, биёед онро ба 7 гурӯҳ тақсим мекунем, иштирокчии рақамӣ аллакай 11-ро тақсим мекунад, пас иштирокчӣ рақами 2-ро тақсим мекунад, дигар ба натиҷа аз ҷониби 13 тақсим карда мешавад. Дар охири ҳисоб ба ҳисоби мизоҷон эълон карда мешавад, ва мегӯяд, ки рақами аслӣ тасвир шудааст. Натиҷаи математикӣ хеле оддӣ аст. Сирри он аст, ки вақте миқдори 3 рақамро бори дигар қайд кард, он гоҳо ба таври автоматӣ 1001 афзоиш ёфтааст, он гоҳ ба 7, 11 ва 13 тақсим карда шудем ва бо 1001 тақсим карда шудем. 3 аломат, 2-ро зиёд карда, ба таври мухтасар ба шумо лозим аст, ки рақами 2 -ро тақсим кунед.

Дар хона бозӣ кунед

Агар тиреза ҳавои бад ва шадид бошад, ва меҳмонон дар болои девор, барои тамошо кардани вақтхушӣ онҳо хеле душвор нестанд. Хонаҳои хона, техникаи иҷроия, ки осон ва оддӣ аст, чунон ки ҳеҷ гоҳ пеш аз он, бо роҳи. Асосан, ин намуди вақтхушиҳо ба фарзандон бештар писанд меоянд, на калонсолон, вале ҳар як шӯхӣ метавонад ба осонӣ ба муҳити осонӣ ва муносибати мусбӣ оварда расонад.

Хеле оддӣ аст, ки ҳикоя бо пул. Якчанд лимӯро гиред, онҳоро дар табақ гузоред ва тамошо кунед, ки яке аз онҳо интихоб кунед. Лимонҳо метавонанд барои боварӣ ҳосил намоянд, ки онҳо бехавф ва садо ҳастанд. Баъдан, шумо лимӯро бурида, дар дохили он як танга ҳастед. Ҳикматест, ки пеш аз кор бо корд кор кардан зарур аст, ки пулро ба пластикаи сиёҳ партояд ва онро дар дасти худ нигоҳ дорад, онро бо ангушти худ пӯшонед. Пас аз он ки шумо меваашро бурида, ҷавфро ба бурида сар кунед. Пӯшидани пӯсида, онро бо ду литр лимӯ, ки пулро дар дохили он гирифта ва каме истироҳат кард. Ин ҳама сиррӣ аст.

Дар хотир доред, ки пеш аз оғози кор, шумо худатон бояд якчанд техникаро ҳис кунед, ки оё ин ҳикмати математикӣ ё тамоми намуди ҷодугарӣ аст. Кӯшиш кунед, ки ҳама чизро боварӣ, ҳамзамон ва ҳамоҳанг созед, то ки тамошобинро дар касби худ шубҳа надиҳед. Боварӣ ҳосил намоед, ки ширкат танҳо ба таври самарабахш иҷро кардани кори худро қадр намекунад, балки вақти хуб барои чунин корҳои шавқовар.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tg.unansea.com. Theme powered by WordPress.