Қоидаҳои барои омӯзгорон оянда: муаллим бояд чӣ гуна бошад,

Танҳо муҳаббати самимӣ барои кӯдакон ва мавзӯи худ устодони мо медорад, вай дар мактаб, барои муддати дароз. муаллим машғулият - яке аз стресс ҳама, одамон доимо дар фишори равонии. Қобилияти ба гузаронидани чунин як бори - яке аз талаботи мувофиқ касбии омӯзгорон, ки меорад аз он барои мубориза бо касби тиббӣ дошта шавад. як муаллим бояд чӣ гуна бошад, барои он муқаррарии нест, ва муаллими хуб, ки ба он донишҷӯёни дароз баъди хатми меоянд?

дод умед

Сифати аз ҳама муҳим аст, ки баъзењо бе муаллими хуб - имон дар хонандагон аст. На он қадар вақт, вале ба ҳар ҳол мо мебинем, баъзан як эътиқоди қавӣ дар беҳтарин дар як кўдак месозад troechnika дусту horoshist қавӣ, ва ҳатто аъло. Муаллим олиҷаноби - ин аст, ки барандаи озмун ва ғолиби хонандагони танбал, ноумед онҳо нестӣ. он кас, ки медонад, ки чӣ дод умед ҳатто дар вазъиятҳои душвор аст. муаллим бояд чӣ гуна бошад? Сифати аз ҳама муҳим - ин зеҳнӣ кўдак ва нерӯи маънавӣ дид.

Дастаи ҳамчун шахсияти бузург

кори муаллим талаб ҳассосияти махсус, эҳтиёткорӣ, ҳассосияти ба табъи кӯдакон, қобилияти фаҳмидани кӯдакон ҳамчун як гурӯҳ дар маҷмӯъ, зеро як гурӯҳи калони кўдакон ҷамъ омаданд, он мисли як шахс аст. устодони ботаҷриба медонанд, ки ҳар синф дорад, рӯи худро дорад. дар як гурӯҳ чӣ кор хоҳад кард, дар дигар кор намекунад. Аз ин рӯ, як муаллим, ки қодир аст сарфаҳм беҳтарин стратегия ва тактикаи рафтори бо дастаҳои гуногун аст, хоҳад мутахассиси хуб.

Касбӣ дар муносибатҳои

як муаллим бояд чӣ гуна бошад, ба сазовори унвони устоди бузург? Касбӣ дар ташаккули муносибатҳо инсон. Агар муаллимон муносибат бо як донишҷӯ надошта бошад, онро нишонаи набудани ташаккули малакаҳои аст. Ин хеле душвор аст, ки ба интихоб ва нигоҳдории масофаи дуруст ба як тараф буд, нест coldness нест, ва аз тарафи дигар, ки донишҷӯ дорад, рафтори намунавӣ familiarly гирифта намешавад. Ҳамкориҳо имконпазир аст, танҳо бо донишҷӯёни мактаби миёна, вале дар айни замон, донишҷӯ бояд дар хотир, ки вай аст, - шарики наврасони, ва муаллим - калон.

Дар пайдарпаии чун кафолати эҳтиром

Устод чӣ кор бояд ба талабагон ӯро эҳтиром? Ман фикр мекунам, кор ва сухан як аст. Муаллим метавонад худкома, дағал, бисёр чизҳоро, вале агар суханони ӯро бо корҳои ва фикрҳои, талабагон ҳанӯз ҳам чунин муаллими эҳтиром намояд. бисёр, ки ҳамдардии эҳсос хоҳад кард ва ба чунин муаллимон вуҷуд дошта бошад. Ќайд кардан зарур аст, ки ба адолат ба хонандагон њосил намоед, ки муаллим мегузорад калкулятсияи мувофиқи маъқул аст ва чӣ не буданд. Дар ин ҳолат, шаффофият кӯмак бузурги муаллим рейтинги. Вақте ки донишҷӯ талаботи медонад ва бингаред, ки чӣ гуна амалӣ мешаванд, онро ҳис мекунад, хеле calmer. Ин ба ӯ медиҳад, эҳсосоте, ки аз тарафи кӯшишҳои ӯ бевосита ба иҷрои вобаста аст. Зиёд ангеза ва худидоракунии боварӣ.

Барои муаллими хуб, шумо бояд бисьёр талабот љавобгў. на ҳама дар як маротиба, вале бо мурури замон, ҳар шахсе, ки ба касби омад омӯхта метавонем чӣ тавр ба муаллим бо як ҳарфи.