Омодасозии барои имтиҳон барои омӯзиши иҷтимоӣ ва таърих

тањсилоти муосири Русия дар ин марҳила ба талаботи фармоишгар ҷавобгӯ нест. Ман, пас аз панҷ сол дар коллеҷ, мактаб ва донишгоҳ ба хулосае омад даҳшатнок ба ин аст, танҳо нест.

дохилӣ ва берунӣ: Кадом сабабҳои бар бесамар омода барои имтиҳон дар мактаб метавон ба ду гурӯҳ тақсим карда мешавад. Сабабњои реша вобаста ба асолати мактаби русӣ ҳаёт, вақте ки муаллим муосир бор аст, мебошад, то ки он аст, қодир ба расонидани маводи сифати баланд, ки бевосита таъсир мерасонад, ки сифати таълим нест.

Бале ва ҷуброн барои кор дар мактаб камбизоат аст ... Дигар сабаб дохилӣ аст, ки мактаби кард принсипҳои имтиҳон санҷиш ҳалли ёд нагирифтед, љуръат намекунанд, санҷидани имтиҳон онлайн. Омодасозии барои имтиҳон барои омӯзиши иҷтимоӣ дар ин марҳила primitiviziruetsya ёд пайваст дастаки. Дар ин ҷо мо ба даст дар баромади аст пиронсолон мактаб, ки омода аст ба ёд, дар мактаб ҳастанд, ва мардуми, ки ба озмоиш таълим дода намешаванд.

Яке аз омилҳои беруна, системаи муосири тањсилоти миёна аст, ки ҳеҷ робитаи байни мактабҳо ва коллеҷҳо, донишгоҳҳо ва мактабҳои техникӣ, корхонаҳо ва донишгоҳҳо нест. Дар натиҷа, донишҷӯёни мактабро тарк нотайёр барои ҳаёти воқеӣ, ва намедонист ба куҷо меравад, ки чӣ тавр ба сохтани мансабе, дар оянда.

Яке аз роҳҳои аз ин вазъият - кор қабул асокаш барои таҳқиқоти иҷтимоӣ, ки донишҷӯ дар алоҳидагӣ омода хоҳад кард воқеъ имтиҳон ягонаи давлати. Акнун ба манфиати носеҳон чун моҳӣ дар об, ва на ҳамаи онҳо хуб аст. Яке аз донишҷӯён аз они ман гуфт, ки яке аз асокаши омада, хондан ва гӯшҳошон вазнин аз китоби ба дарси ӯ шуд! ..

Шахсан, ман боварӣ дорам, ки ба дасти асокаш нестем таҳқиқоти таърих ва иҷтимоӣ бояд муосир молики технологияҳои таълимӣ, бе ин Омодасозии барои имтиҳон барои таҳқиқоти иҷтимоӣ ба сафсатае рӯй.

Роҳи дигари аз вазъият вобаста ба сифати пасти Омодасозии барои имтиҳон оид ба омӯзиши таърих ва иљтимої дар мактаб баланд омӯзиши мустақилона аст. Вақте ки ман буд, ба кор дар мактаб, дар он вақт, масалан, ман худам барои забони фаронсавӣ braced ва онро ба холи арзанда гузашт. Албатта шумо дар шаб хоб нест, ман тайёрам.

Аммо насли ҷавон имрӯз бо чанд истисно дорад, чунин њавасмандї, мутаассифона. Он ҳатто таърихи аз имтиҳон ҳал нест, онлайн. Аммо ҳалли санҷиши мустақил - яке аз беҳтарин усулҳои омодагӣ барои имтиҳон!

роҳи сеюм аз мушкилот, ба монанди нест. Пас, чӣ интихоб ба шумо маъқул ва дар бораи молияи: омӯзиши мустақилона, ё қабул асокаш таърих ва илм иҷтимоӣ. Агар ки шумо ба омӯзиши мустақилона интихоб, хеле тавсия хадамоти ки метавонад санҷишҳои имтиҳон proreshat онлайн, инчунин курсҳои видео озод ва пардохт барои омодагӣ ба имтиҳон.