Оисавии аз «дарсҳои тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калони". Дар абстрактии мавзўи дарсҳо варзишӣ дар гурӯҳи калон аз он. Оисавии дарсҳо тарбияи ҷисмонӣ ѓайрианъанавї дар гурӯҳи калонтар

дарсҳои тарбияи ҷисмонӣ дар муассисаҳои томактабӣ умуман дар 3 маротиба дар як ҳафта (108 дар як сол), амалӣ карда мешавад. Барои кўдакони гурўњњои калонтар имконоти зиёде тадбиқ барои дарсҳои: қитъаи, мавзӯъ, анъанавӣ, нажоду мепайвандад, озмунҳо, бозиҳо бо унсурҳои aerobics.

Вақте ки ба нақша як мураббии мухтасари мавзӯии дарсҳо тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонтар аст. Мақсади асосии он аст, ки ба фарзандони биёмузад, ки чӣ қавӣ ва нигоҳ доштани саломатии бо ёрии машқҳои рушд умумӣ.

Оисавии аз «дарсҳои тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонсол»

Ин мавод аст, ки барои равшан муваффақ, дуруст ва аз дарс дод. Ин гуна дастур барои муаллимон, ки ба кӯмак мекунад, ки ба дарсњо ҳамаи нуқтаҳои муҳим нест кард. Дар реферат таълими варзишӣ гурӯҳи пирони муфассал кўдакистон муносиб мақсадҳои асосӣ, ҳадафҳо, албатта, ҳам боварӣ ба Ҷамъбасти натиҷаҳои бошад.

Дар аввал бо тарзи фаъолият ва ҳамкорӣ бо минтақаҳои гуногуни рушд муайян карда мешавад. Ин метавонад қитъаи, сурат воз анъанавӣ, машғулият ѓайрианъанавї, ки дар давоми он тањия сухан, эстетикї, санъат, коммуникатсия, малакаҳои иҷтимоӣ. Онҳо мақсадҳо гузоранд равшан. Масалан, ба сайру хаёлот кўдакон, хаёлот, ёд мурур дар ҳолатҳои ноором бартараф мушкилот дар ҳаракатҳои. Ҳамаи ин аст, ки дар хулосаи навишта шудааст.

фаъолияти ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонсолон бояд аз ҷониби алгоритми муайян хос аст. Ин ба ранг тренинг муфассал, таълимӣ, суханронӣ, ҳадафҳои рушд, ки истифода бурда шуд, зарур аст, маводи намоишӣ. Зарур аст, ки ба муайян, ки корҳои омодагӣ гузаронида шуд, марҳилаҳои асосии шуѓл (вақт иштирок ва давомнокии).

намунаи

Чӣ тавр мухтасар оид ба дарсҳо тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонсолон кунад? Биёед ба таври муфассал баррасӣ намунаи дарси дар муассисаҳои томактабӣ оид ба «саёҳати ғайриоддӣ».

Соњаи маориф - «фарҳанги ҷисмонӣ», ки бо рушди идрок, иљтимої, коммуникативї, бадеӣ, эстетикї, сухани ҳамгиро.

Намуди шуѓли - мавзӯи-мавзуъхои.

Мақсади - барои омӯзиши кӯдакон оиди дарёфти роҳи берун ҳолатҳои душвор, бо истифода аз тахаюллотӣ мубориза бо мушкилоти ҳаракат.

Дарсҳо дар варзиш ва Music Толори баргузор мегардад.

Вақти умумии - 30 дақиқа ва 2 дақиқа вақт интизорӣ.

мазмуни барнома

Хулосаи намудани қитъаи дарсҳо варзишӣ дар дасти асокаш гурӯҳи калонсолон дохил тамоми вазифаҳое, ки бояд ҳал карда шаванд.

таълимӣ:

• ба тайёр кардани кўдакон ба бунёди як хати дар низом ва ба зудӣ шудан дар сутуни дар ҷойи ва дар ҷуфт дар давоми рафтор;
• ёд машқи нав;
• нигоҳ доштани тавозун, вақте ки рафтор яктарафа қадами attachable ба риояи масофаи ҳамон байни якдигар;
• осонтар ва «мор»;
• қуллаи оид ба зону зада, зери arches;
• Дуруст мепартоӣ, ба гузарад, барои пур тўбро.

Рушди:

• рушди quickness, суръати, ва қувват, ла, ҳамоҳангсозӣ, сабр ва фоизҳо дар тарбияи ҷисмонӣ;
• истифода мусиқӣ, бозиҳо, автомобилӣ ва фаъолияти шифоњї.

таълимї:

• хӯрдӣ хоҳиши кӯмак;
• гирифта меҳрубонӣ ба мардум;
• дахлдошта ІН мусбат;
• таълим интизом, далерӣ лозим аст.

сухани:

• луғат;
• мустаҳкам суханронии кўдакон.

Дар марҳилаҳои асосии

Дар оисавии дарсҳо бозии варзишӣ дар гурӯҳи калонии томактабї ҳатман ба рафти дарс муносиб. Дар марҳилаҳои асосии ва давомнокии онњо.

1. масъалаҳои ташкилӣ (њавасмандї бозӣ).
2. Chapeau.
3. Хулоса.
4. Ниҳоӣ.
5. Поёни хати.

Ҳатман ҷудо вақти интизорӣ.

Мо дар муфассал рафти дарс, ки ба шумо мехоҳед, ки ба дохил дар хулоса намудани дарсҳои тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонсолон тасвир. Љадвали дар зер оварда шудаанд.

Ҳар як бозӣ, чубчаи, машқи оёти хеле муфассал аст: ки асбоби истифода бурда, чанд маротиба, ки ба шумо лозим аст, ки бо навбат, ки барои касе, ки бошад, ба инобат ҳамаи номҳо. Дар ҳамин мазкур нисбат ба муколамаи. Ҳар як инсон дар суханони худ, русӣ ба таври равшан scripted.

кори пешакӣ

Пеш аз дарс, муаллим як мусаввадаи "дарсҳои тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонсолон", ки хеле пешрафти он мусоидат хоҳад кард. Ин кор мегирад, бисёр вақт, балки дар раванди тайёр намудани тренерон зуд ёд моддӣ, дидани ҳамаи ҷиҳатҳои қавӣ, бартараф намудани хатогиҳо. Бинобар ин, ба хондани кӯдакон афсона "Geese-swans», эҳтимолан бо тамошои карикатурае ташкил Рхаймс бо кўдакон ва бозиҳои ОРУ хонда.

Таљњизот ва намоиши маводи

Дар раванди ба шумо хоҳад таҷҳизоти зерин зарур аст:

• проектор;
• экран;
• ноутбук;
• мусиқавӣ;
• тестӣ;
• камон;
• арғамчин;
• маҳакҳои;
• Пилорамма гимнастикӣ;
• костюми "Baba Yaga».

маводи Demo:

• мисолҳо аз достони;
• слайдҳо.

Ҳамчун маводи ёрирасон мухтасар оид ба дарсҳо варзишӣ мавзӯӣ дар гурӯҳи калонсол Dow аст.

Назорат аз болои маводи азхудкунии ба

Пеш аз он ки дарс гузаронида нуқтаи ташкилӣ, яъне сохтмони кўдакон дар як саф. Дар ифтитоҳи ва баста будани ташкилоти пеши истифода бурда мешавад, яъне иҷрои вазифаҳои аз ҷониби ҳамаи иштирокчиёни. Дар аслӣ илова ва зергурӯҳ.

Назорати азхудкунии он аст, ки ба воситаи фаъолияти бозӣ Муаллими мониторинги иҷрои дурусти давида, рафтор, машќњо дар мувозинат бошад, аз нав, риояи қоидаҳои бехатарӣ дар бозиҳои ОРУ, машќњо сифат. Оисавии аз «дарсҳои тарбияи ҷисмонӣ дар гурӯҳи калонсол» омода аст.

ҷаласаи кушод

Дар ин дарс volnitelen барои нигоҳубин. Он метавонад аз ҳамкорон ва идоракунии омад. Ќайд кардан зарур аст, ки ба худ ба инструктори, кордонии худ, қобилияти ташкил кӯдакон ва ба мерасонам, ба онҳо маълумот мисли он аст, ва арзёбӣ хоҳад нишон. Дар чунин ҳолат, танҳо бояд ба кашид, то як мусаввадаи муфассал дарсҳо варзишӣ кушода дар гурӯҳи калони томактабї ва ба таври қатъӣ аз он пайравӣ кунам. Дар ин ҷо он аст, муқаррар ҳар қадами, ҳаракат, муколама.

Дар ин дарс бурда шавад, ва падару модарон, ки дар навбати худ, қадр муносибати омўзгор ба кўдакон, инчунин ба андозае, ки ба онҳо манфиатдор дар дарс, ки онҳо маҳорати худро дар маҷмӯъ омӯхта буданд.

Имрӯз он муд солим бошад. одамони муосир дар бораи худ ғамхорӣ, иштирок дар машғулиятҳои варзишӣ ва фитнес. Бодиққат ба саломатии кўдак бояд аз синни хурдсолӣ таълим медод, ки дорад, ба кор мураббии томактабӣ, зеро ин аст, ки кӯдакони аксари вақти худро сарф мекунанд. Ин метавонад танҳо тавассути бозиҳо, афсонаҳои афсона, марди каме манфиатдор даст.