Намудҳои мактабҳои ислоњї

муносибати одамони дигар нисбат ба кӯдакони дорои маълулият чӣ гуна аст? Аксарияти калонсолон ба онҳо муносибат ҳамчун «мурғобӣ камбизоат ва бар ланг" ва ҷомеа кўдакон онҳоро рад «ғайримуқаррарӣ". Хеле кам кӯдаки махсус ба манфиати мардуми дигар, хоҳиши ба дӯстон ба талаботи.

Ҳатто бо бизнес таълим бадтар. На ҳар мактаб омода таълим кўдак дорои талаботи махсуси тањсилот. Дар ҳоле, дохил - тањсилоти кўдакони дорои имкониятњои мањдуд дар мактаби тањсилоти миёнаи умумии ҷалб - танҳо волидони кӯдакони махсус орзу.

Дар Тақдири бисёре аз ин кӯдакон - таълим дар мактабҳои ислоҳӣ, ки ҳамеша оянда на ба хона, ва аксар вақт дар шаҳри гуногун. Аз ин рӯ, аксари онҳо бояд дар интернати мактаб зиндагӣ мекунанд.

Айни замон, намудҳои мактабҳои ислоҳӣ дар асоси донишҷӯёни нуысон ибтидоӣ муайян карда мешавад. Ҳар яке аз ҳашт намуди муассисањои таълимї барои кўдакони дорои талаботи махсуси тањсилот дорои хусусиятњои худро дорад.

Махсуси ислоҳӣ таълимии навъи муассисаи 1 деворҳои он кўдакони кӯру кар мегирад. Вазифаи омўзгорон - барои таълим кӯдак ба карон муошират бо дигарон, ба азхуд якчанд намуди сухани: шифоҳӣ, хаттӣ, daktilnoy, gestural. Дар барномаи таълимӣ дар бар мегирад курсҳо дар шунидани ҷубронпулӣ тавассути истифодаи таҷҳизоти садои-amplifying, талаффузи ислоҳ, самти иҷтимоӣ-истеъмолкунанда ва ғайра.

Чунин кор аст, анҷом дод ва мактаби ислоҳӣ 2 намуди, балки фақат барои шунидани ёки pozdnoglohshih фарзандон. Ҳадафи он барқарор сохтани қобилияти шунавоии даст, амал фаъоли ташкилоти сухан, таълими одоби муошират.

Намудҳои якум ва дуюми мактабҳои ислоҳи раванди таълим аст, ки дар се марҳила тањсилоти умумї гузаронида мешавад. Бо вуҷуди ин, донишҷӯёни кӯру кар бояд аз ду сол бештар азхуд намудани барномаи мактаби ибтидоӣ.

Ба намудҳои сеюм ва чоруми мактаби ислоҳӣ тарҳрезӣ барои кӯдакони беқурбшавӣ визуалӣ. Устодони мактабҳои махсуси раванди таълиму тарбия ташкил тавре ки ба нигоҳ доштани analyzers дигар, рушди малакаҳои korrekionno-ҷубронпулӣ, таъмин мутобиќгардии иљтимоии кўдакон дар ҷомеа.

Дар мактаб ислоҳӣ 3 намуди аз тарафи кўдакони нобино ва кӯдакони фиристода acuity визуалӣ аз 0,04 то 0,08 бо норасоиҳои мураккаб, ки боиси ба нобиноии. Дар мактаб қабул кўдакони 4 намуди бо acuity визуалӣ аз 0,05 то 0,4 бо имконияти ислоҳ. Дар хусусиятҳои нуысон бо тайёр намудани истифодаи tiflooborudovaniya ва махсус маводи дидактикї ба бирӯяд, маълумоти воридшаванда.

Махсуси ислоҳӣ муассисаи навъи 5 аст, ки барои кўдакони дорои номукаммалии сухани умумӣ, инчунин патологияи вазнини сухан тарҳрезӣ. Ҳадафи асосии аз мактаб - нуысон сухани ислоҳ. Раванди тамоми таълим аст, ки дар чунин роҳе, ки кўдакон имконият ба ташаккулдиҳии қобилиятҳои забони давоми рӯз доранд, ташкил карда мешавад. Вақте ки носозиҳои камбудиҳоеро суханронӣ, волидон ҳуқуқ барои додани кўдак ба мактаби муқаррарӣ доранд.

Кўдакони системаи такяву беқурбшавии мумкин аст, дар мактаби махсуси 6 намуди таълим дода шаванд. Дар муассисаи ислоҳии аст, барқарор кардани функсияҳои автомобилӣ, рушди худ, ба ислоҳи камбудиҳои миёна анҷом дода мешавад. Таваҷҷуҳи зиёд ба пардохт мутобиқшавӣ иљтимої ва мењнати хонандагон.

Жазои Мактаби 7 намуди кӯдакон мегирад, бо ин акидахо равонӣ, ва бо имкониятҳои рушди зеҳнӣ. Дар мактаб ислоњи рушди равонӣ, рушди фаъолияти маърифатї ва рушди фаъолияти омӯзиши малакаҳои амалӣ намуд. Бино ба натиҷаҳои мактаби ибтидоӣ хонандагон метавонад ба мактаби миёна интиқол дода мешавад.

Мактаби ислоҳӣ 8 шакли барои кӯдакони дорои маълулият зеҳнӣ лозим аст, ки дар доираи барномаи махсус таълим. Мақсади тренинг - барқарорсозии иҷтимоӣ равонӣ, ва ҳамчунин имконияти ҳамгироии кӯдак ба ҷомеа. Дар ин мактабҳо мебошанд дарсҳо бо омӯзиши амиқи меҳнатӣ вуҷуд дорад.

Қариб ҳамаи ин намуди мактабҳо ислоҳӣ омӯзиши кӯдакон дувоздаҳ сол, аз тарафи пато- мутахассис, логопед, равоншиносон staffed.

Албатта, ба кӯдакон, ки Ӯ барои чандин сол дар муассисаи омӯхта, баъзе мушкилот дар самти иҷтимоии. A нақши асосӣ дар њамгироии кўдакони дорои эҳтиёҷоти махсус ба ҷомеа на танҳо ба мактабҳои ислоҳӣ, балки падару модар аз они Худост. Оила мубориза барои фарзанди шумо, боварӣ, то тавонанд ба онҳо кӯмак барои мутобиқ шудан ба ҷаҳони атрофи онҳо.